curso "La transformación socioecológica de los entornos urbanos"

Curso “La transformación socioecológica de los entornos urbanos”

Hoy escribo para recomendaros el curso “La transformación socioecológica de los entornos urbanos”, que se desarrollará en La Casa Encendida entre el 7 de octubre y el 2 de diciembre. Es un curso en modalidad semipresencial de 75 horas de formación, con cinco sesiones presenciales los miércoles 7 y 28 de octubre, 11 y 25 de noviembre y 2 de diciembre, de 17.00 a 20.00 h. El curso está dirigido a técnicos y profesionales de la gestión local, estudiantes y graduados en arquitectura,…

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Riesgo

Análisis y gestión de riesgos (Clases 8-4-15 y 16-4-15)

Este año, además del temario habitual de Tráfico Marítimo y Operaciones Portuarias del sexto curso de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos, hemos introducido en la asignatura algunos conceptos de “Análisis y gestión de riesgos”. Esta parte del temario se desarrolló los días 8 y 16 de abril de 2015 y se divide en 6 partes: 1. Introducción al análisis de riesgos En esta parte de la clase se introduce la importancia del análisis de riesgos, así como algunos conceptos…

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Plataformas logísticas (Clase 12-3-15)

Plataformas logísticas (Clase 12-3-15)

He tardado en poner este post con motivo de la semana de viajes de especialidad y las vacaciones de Semana Santa, pero aquí está. Los días 11 y 12 de marzo, dentro de las clases de la asignatura “Tráfico marítimo y operaciones portuarias” del 6º curso de la carrera de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos, hablamos  de plataformas logísticas. Mi parte de las clases fue algo un poco más específico: localización de plataformas logísticas.  Dejo aquí la presentación: Hasta la diapositiva 14,…

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Estrategia logística de España

La estrategia logística de España (Clase 12-2-15)

El pasado 12 de febrero de 2015, me tocó impartir la primera clase de la asignatura “Tráfico marítimo y operaciones portuarias” del 6º curso de la carrera de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos (el post está dirigido principalmente a los alumnos y, por eso, está todo escrito en segunda persona del plural, aunque me ha parecido interesante incluirlo en el ritmo habitual de publicación del blog para el resto del público). Esta clase giró en torno a la estrategia logística de España. Las…

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